Onze school biedt onderwijs dat is gericht op het succesvol functioneren in de wereld buiten de school. Het zal daarom niet verbazen dat het onderwerp burgerschap onderdeel is van een groot deel van de lessen. We verbinden onderdelen van burgerschap zo veel mogelijk met de actuele lesinhoud. Ook buiten de lessen om willen we laten zien wat actief meedoen in je woon- en werkomgeving kan betekenen. Een mooi voorbeeld daarvan is de Leerlingenraad op onze school.

Binnen de school willen we de leerlingen het belang van een gezonde leefstijl laten zien. Een voorbeeld hiervan is het aanbod in de schoolkantine. We laten leerlingen zien dat er behalve de makkelijke keuze voor iets lekkers ook gekozen kan worden voor lekker èn gezond voedsel. Er is iedere dag een aanbod van groente en fruit. Water drinken wordt gestimuleerd. In de aula staan waterkannen gevuld met vers fruit, waarmee leerlingen hun bidon kunnen vullen.

Andere voorbeelden waarmee we een gezonde leefstijl stimuleren zijn de aandacht voor bewegen en de aandacht voor de manier waarop we met elkaar omgaan.

De praktijkschool heeft in 2022 het Gezonde-School-Vignet behaald op het thema Relaties en Seksualiteit. Leerlingen in het voortgezet onderwijs ontdekken van alles rond relaties en seksualiteit. De manier waarop ze omgaan met seksualiteit, grenzen, seksuele diversiteit en genderdiversiteit is bepalend voor hun eigen vorming én voor die van hun schoolgenoten – en daarmee voor het schoolklimaat. Voor een veilig schoolklimaat en een gezonde ontwikkeling van alle leerlingen is het dus belangrijk om aandacht te besteden aan relaties en seksualiteit op school.

Het PrO Grotius is behalve een school ook een ontmoetingsplaats voor jongeren en speelt daarmee een rol in de ondersteuning van een positieve seksuele ontwikkeling bij die jongeren. Op de middelbare school maken jongeren grote veranderingen mee op het gebied van relaties en seksualiteit. Hun lichaam verandert, ze ontwikkelen hun eigen genderidentiteit en seksuele voorkeur, gaan soms eerste intieme relaties aan en sommigen beginnen te experimenteren met seks.

De visie van onze school omtrent dit thema is:

‘We willen een school zijn die leerlingen ondersteunt bij de ontwikkeling van een positieve kijk op seksualiteit, hen weerbaar maakt en waarden en normen bijbrengt, zodat zij (later) verantwoorde en respectvolle keuzes kunnen maken op het gebied van relaties en seksualiteit.’

Seksualiteit is daarmee een onderwerp waar we op school over praten . Een natuurlijk moment om dat gesprek te voeren is bijvoorbeeld de viering van Paarse Vrijdag waar het PrO Grotius uitgebreid aandacht aan geeft.

Binnen het schoolprogramma is ruimte voor lessen Beeldende Vorming in de leerjaren 1 en 2. Culturele en Kunstzinnige vorming wordt naast het geven van deze lessen ingevuld met bezoek van musea  en podiumkunsten, stadswandelingen, filmhuis bezoeken , samenwerking met kunstenaars en ontwerpers en excursies. Tijdens de lessen beeldende vorming en de culturele uitjes leren de leerlingen hun verhaal te formuleren en vorm te geven. Er wordt samengewerkt met Cultuurmenu, KLIK en DOK.

De sportlessen vinden plaats op het Sportpark Tanthof Zuid. Tijdens de sportlessen wordt niet alleen aandacht gegeven aan traditionele onderwerpen als spel, turnen en atletiek maar worden ook lessen zelfverdediging en opkomende sportvormen verzorgd. Dit om een zo breed mogelijk aanbod aan te bieden en zo leerlingen te enthousiasmeren om buiten school ook aan sport deel te gaan nemen.

In het vierde en vijfde leerjaar is er een specifiek (keuze) aanbod. Hier kunnen de leerlingen per periode van 5 weken zelf kiezen welke sport het beste bij hun past. Elke periode kan er gekozen worden uit verschillende sporten. Ook dit aanbod is bedoeld om een zinvolle vrijetijdsbesteding te stimuleren en een stuk zelfstandigheid te stimuleren. Door zelf op pad te gaan, te zorgen dat je weet waar je heen moet en op tijd aan te komen bij de externe activiteit leren leerlingen verantwoordelijkheid te nemen voor hun gedrag. Dit aanbod vindt plaats in samenwerking met sportverenigingen en andere lokale aanbieders van sportactiviteiten.

Voor leerlingen van leerjaar 1 en twee wordt in het schooljaar 2024 - 2025 een extra sport en kunst- en cultuurprogramma aangeboden. We bieden 3 maal een 10 weken durend programma aan. De onderbouwleerlingen verrijken zo hun schooldagen door 2 uur per week sport en 2 uur per week kunst en cultuur aan hun lesprogramma toe te voegen.  Leerlingen van de bovenbouw kunnen meedoen op inschrijving. 

Binnen het kunst- en cultuurprogramma werken we samen met DOK Delft voor de inzet van vakdocenten. De lessen variëren. Leerlingen kunnen als er voldoende belangstelling is, kiezen uit lessen fotografie, dans, theater, poëzie, zang, schilderkunst of (beeldende) kunst. Deze lessen worden gegeven binnen de school of in de buurt van de school.

Voor de beweeglessen werken wij samen met Haaglanden beweegt. Hun lessen zijn specifiek gericht op leerlingen in het voortgezet onderwijs en hebben als doel de leerlingen meer in beweging te brengen en voor te bereiden op deelname aan VO-schooltoernooien waar de school interesse in heeft. Deze lessen zullen plaatsvinden op Sportpark Tanthof Zuid

Vrijwel iedereen heeft nog een herinnering aan een schoolkamp of een meerdaagse schoolreis die ze in hun jeugd hebben meegemaakt. Tijdens zo’n uitstapje leren leerlingen elkaar en de docenten op een andere manier kennen. Vaak heeft dat een positief effect op de sfeer en wordt de onderlinge band enorm versterkt. Tijdens die uitstapjes zijn er een keertje geen lessen maar worden er leuke activiteiten georganiseerd!

Op het PrO Grotius is er in het eerste leerjaar voor leerlingen een introductiekamp. Tijdens dit introductiekamp leren de leerlingen elkaar kennen, ontstaan er vriendschappen en is er veel aandacht voor teambuilding!

In het tweede leerjaar bezoeken de leerlingen een pretpark, waarbij ze in een groepje het park verkennen en attracties uitproberen. In het derde leerjaar gaan de leerlingen 3 dagen met elkaar op pad. Teambuilding en het verleggen van grenzen zijn tijdens die dagen belangrijke onderwerpen. Een greep uit de activiteiten: klimmen, vlotten bouwen, mountainbiken, kanoën, paintballen. We sluiten af met een barbecue op school. Geweldige dagen om op terug te kijken aan het einde van je schoolcarrière .

Voor leerlingen van het 4de jaar organiseren we jaarlijks een buitenlandse reis, bijvoorbeeld naar Keulen in Duitsland. Tijdens deze reis bezoeken we de stad en gaan we naar een pretpark. Het kennismaken met een andere taal, een ander land en je staande houden tussen mensen die je niet verstaan, zijn belangrijke leermomenten tijdens deze trip. 

In het 5de jaar bezoeken we een stad en ondernemen daar verschillende activiteiten. Kortom een leuke afsluiting.

Op 9 maart 2025 gaan wij met 40 leerlingen voor het eerst op skikamp naar het oostenrijkse Grundlsee. Wij zullen 4 dagen in het skigebied Loser gaan skiën. Naast het skiën zullen we ook andere leuke activiteiten doen. Wij kijken er erg naar uit om dit kamp tot een succes te maken.